除在期中考引入新的評量方式，台北市先前取消制式寒暑假作業，鼓勵學生與家長訂定目標、自主學習；課程方面，不少學校也把課程搬出教室外，例如忠孝國中設計「稻此一遊－大稻埕自導式地理實察」課程，融合自然、社會等領域，帶學生實地走訪學區大稻埕，了解在地生態、歷史人文。



忠孝國中校長陳澤民表示，利用段考完的下午或寒暑假，師生練習使用空拍機拍下淡水河沿岸地下、監測河水水質，社會領域部分是文史踏察，例如參觀名人故居和具歷史意義的地點、與當地居民對談、比較今昔地圖等。

陳澤民強調，學校學區就是大稻埕，因為希望孩子對家鄉有更深入認識，進而產生感動、行動，因此規畫這套課程。過程中，社區人士也對學生「掏心掏肺」分享，未來希望能夠持續發展，成為學校的特色。

除此之外，該校在自然領域也著重「探究式教學」。理化老師沈彥宏舉例，寒暑假舉辦的機器人營隊中，老師指導學生馬達製作與組裝的原理，學生再根據競速、拔河等不同題目，運用不同材質製作出機器人。

沈彥宏說，實作著重學生「解決問題的能力」，不同於坐在教室中聽課，學生如果得親自去找出解決問題的方法，trivago不但小組之間集思廣益比較有趣，對於課程內容也會更有印象。

(中國時報)



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