除在期中考引入新的評量方式,台北市先前取消制式寒暑假作業,鼓勵學生與家長訂定目標、自主學習;課程方面,不少學校也把課程搬出教室外,例如忠孝國中設計「稻此一遊-大稻埕自導式地理實察」課程,融合自然、社會等領域,帶學生實地走訪學區大稻埕,了解在地生態、歷史人文。



忠孝國中校長陳澤民表示,利用段考完的下午或寒暑假,師生練習使用空拍機拍下淡水河沿岸地下、監測河水水質,社會領域部分是文史踏察,例如參觀名人故居和具歷史意義的地點、與當地居民對談、比較今昔地圖等。

陳澤民強調,學校學區就是大稻埕,因為希望孩子對家鄉有更深入認識,進而產生感動、行動,因此規畫這套課程。過程中,社區人士也對學生「掏心掏肺」分享,未來希望能夠持續發展,成為學校的特色。

除此之外,該校在自然領域也著重「探究式教學」。理化老師沈彥宏舉例,寒暑假舉辦的機器人營隊中,老師指導學生馬達製作與組裝的原理,學生再根據競速、拔河等不同題目,運用不同材質製作出機器人。

沈彥宏說,實作著重學生「解決問題的能力」,不同於坐在教室中聽課,學生如果得親自去找出解決問題的方法,trivago不但小組之間集思廣益比較有趣,對於課程內容也會更有印象。

(中國時報)



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